Történet

 

 

 

 

 

 

 

Az intézmény alapításának évét pontosan nem tudjuk, csak annyit, hogy az 1985-ös oktatási
törvény ugyan fontos feladatnak tartotta a sérült tanulók között is a szocialista embereszmény
kinevelését, mégis megengedőbb volt, mint az előző oktatási törvények. Lehetőséget adott
arra, hogy azok a tanulók, akik „kisegítő” iskolába jártak továbbra is ott maradhassanak a
speciális szakiskolában. Régóta érlelődött már a kecskeméti, gyógypedagógiával foglalkozó
pedagógusok fejében az a gondolat, hogy maradhassanak a gyerekek még miután
megszerezték a 8. évfolyamos bizonyítványukat.

A speciális szakiskolában következő szakmákat oktatták: kőműves, szobafestő, segédápoló,
kertész. Az első évfolyamokon hatalmas kihívás volt azoknak a szakoktatóknak a felkutatása,
akiknek nem jelentett problémát a sérült gyerek látványa, a vele való foglalkozás. Szerencsére
névadónk, aki akkor még ennek az összevont intézménynek volt a vezetője, nagyon széles
kapcsolati tőkével rendelkezett és így megoldotta ezt a feladatot egészen addig, míg erre
szükség volt. A szakoktatók közül még most is van, aki először külső gyakorlati oktatóként
kezdte, majd csatlakozott az iskolához és végül elvégezte a technika tanári szakot az szegedi
egyetemen. A kilencvenes években a speciális szakiskolával együtt a tanulói létszám 180-210
fő között mozgott.

Egészen 2005-ig működött egy igazgatás alatt a két iskola, akkor a szakiskola vezetője úgy
érezte, hogy nem marad tovább egy szegregált intézmény mellett és inkább elindul az
integráció felé. Ennek lett következménye az, hogy egy olyan középiskola tagintézményeként
működött ahol mezőgazdasági képzést folyt ennek eredményeként, hogy igen sok kerti
munkás, parkgondozó került ki az iskolából.

2008. január 1-től egy olyan szakképző iskolai „bokor” tagintézménye lett az iskola, amely az
adott városban a műszaki tartalmakat oktató iskolákat tömörítette. Sok jó dolog történt az
iskolával és a tanulókkal ebben az időszakban, mert számtalan megírt pályázatnak sok-sok
kalandos és szép kirándulás, tanulmányi út lett a végeredménye. Ekkor kezdődött az épület- és
szerkezetlakatos, textiltermék-összeállító, fogyóelektródás ívhegesztő képzések
megszervezése. Látható, hogy változott a szakmák összetétele és a hangsúly.

A 2015-ös év újabb átszervezést hozott az iskola életébe és a Kecskeméti Szakképzési
Centrum tagintézménye lett. Fenntartó az IGM és hatalmas eredmény, hogy az iskola önálló
költségvetéssel rendelkezik, így a pedagógusok is közreműködhetnek abban, hogy hogyan
szépüljön, fejlődjön az intézmény.

Az iskola létszáma 2020-2021-es tanévben 69 fő.

A most oktatott szakmák: textiltermék-összeállító, hegesztő, szobafestő, parkgondozó, népi
kézműves szövő, háztartásvezető.